Una
vez terminadas las sesiones EPD de la asignatura y reflexionando
sobre estas, puedo decir que las aplicaciones 2.0 que más me han
gustado son la Nube de Palabras y el Prezi. La Nube de Palabras,
además de resultarme un trabajo ameno y sencillo, puedo decir que me
ha sido útil y que lo seguiré utilizando, no se si a lo largo de
toda mi vida, pero sí a lo largo de mi vida formativa; puesto que me
parece muy práctico para expresar las ideas claves de un trabajo de
una forma clara y sencilla. Por otro lado, el Prezi también es otra
de las actividades que han llamado la atención, puesto que ni
siquiera sabía de su existencia y ya que, en nuestra formación
tenemos que utilizar en muchas ocasiones presentaciones PowerPoint;
el Prezi me parece mucho más completo y vistoso que el antes
nombrado. Por estos motivos he decidido que las aplicaciones
utilizadas en mi e-actividad de intervención social que muestro a
continuación, sean la Nube de Palabras y el Prezi.
La
actividad que voy a desarrollar a continuación, está destinada a la
intervención con familias desestructuradas, aunque podría llevarse
a cabo en muchos ámbitos, ya que es una actividad abierta y
flexible.
Los
objetivos de esta actividad, se basan fundamentalmente en fomentar la
empatía con las personas, en este caso, particularmente con nuestra
familia más cercana. Además, se busca promover el trabajo en grupo,
buscando en esta dinámica la unión de los usuarios a intervenir.
Por otro lado, también se busca que cada usuario tenga el momento de
protagonismo y atención por su familia, que probablemente en la
intimidad de su casa no tengan. Por último, de manera indirecta
también se busca que tanto jóvenes, como mayores (según la
realidad de cada familia), se familiaricen no sólo con las nuevas
tecnologías, sino con programas que podrían resultarles útiles a
lo largo de su vida, y en el caso de los jóvenes de su educación
más inmediata.
Cada
miembro de la familia elabora una nube de palabras, utilizando el
programa tagxego o wordle, escribiendo en ella los sentimientos y
actitudes que les produce su familia, tanto positivos, como negativos
(falta de atención, satisfacción, incomodidad, etc.). Una vez, cada
miembro de la familia con la que se interviene termine su nube de
palabras, se pondrán en común y cada usuario tendrá un tiempo para
exponer al resto de la familia el porqué de esas palabras,
exteriorizando así sus sentimientos y abriéndose hacia el resto. De
esta manera se intentará crear un debate controlado entre los
usuarios para así intentar llegar a un acuerdo entre estos y que
cada miembro corrija lo que le molesta al otro de lo que hace y se
llegue a un consenso para intentar cambiar la problemática de la
familia.
Una
vez creado un clíma de empatía y comprensión entre los miembros de
la familia, se procederá a elaborar un prezi entre todos, en el que
cada miembro será protagonista de una diapositiva y los demás le
escribirán a lo que se comprometen a hacer para hacerlo sentir mejor
y más cómodo, para que además de una casa, también sea un hogar
para todos los miembros.
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